GRUPO 1 | TEMAS |
GARBINO, Walter | CONAE e INVAP: Preparar una presentacion (Power-Point). |
SEOANE QUEIJA, Florencia | Direcciones Web útiles: |
ALBELO, Rocio Micaela | www.conae.gov.ar |
BENITEZ, Florencia Ayelen | www.invap.com.ar |
FARIAS, Camila Soledad | Entre 30 y 40 diapositivas |
MORELLI, Ailen Luz | |
OJEDA, Camila Lissette | |
AMARILLA, Emiliano Nahuel | |
RUÁ, Michelle Marlene | |
ENTRE RIOS, Silvina Rosario | |
GRUPO 2 | TEMAS |
LOPEZ, Milena Maribel | Programa 2MP (Glaciares) |
PIZZI, Camila Antonella | Armar el Trabajo relacionado al estudio de Glaciares |
BUONANNO, Lucia Ailen | con la utilizacion del Software 2MP. |
HAWRYLUK, Antonella Ailen | |
SUAREZ, Sol Luisina | |
BORDON VARELA, Julieta Milagros | |
SERVIAN, Bárbara Nahir | |
MATTIVI, Selene Lucia | |
RIOS, Micaela Belén | |
DEL GIUDICE, Flavia Aylen | |
GRUPO 2 | TEMAS |
MASTROIANNI, Enrique Leonel | BLOG (Problemas Ambientales) |
MARTINEZ , Lilen Agustina | Incluir los Trabajos de los alumnos |
FERRARA, Matías Sebastián | |
BENITEZ GODOY, Fabrizio Nicolás | |
OVIEDO, Agustin Ezequiel | |
GALARZA CARABAJAL, Ezequiel | |
DAMACIO GONZÁLES, Gilda Raquel | |
TILLI, Juliana | |
SANTORIO, Melanie Jeanette | |
QUINTELA, Nicolás |
En este blog se indicarán las actividades propuestas para los alumnos del Colegio Jacarandá (Lanús) para la materia NTICX. Este sitio complementa los avisos que dará a conocer el docente durante las clases, de forma tal que ante el ausentismo de los alumnos a las clases de la materia, contarán con este sitio para mantenerse informado de las ultimas novedades respecto a las actividades extra escolares.
lunes, 13 de octubre de 2014
Temas para Trabajo Interdisciplinario
sábado, 10 de mayo de 2014
Temas para la evaluación trimestral del 15/05/2014
Libro de NTICX:
Unidad 1:
Unidad 1:
- 1.4 – Las computadoras electrónicas de primera generación.
- 1.5 – Las computadoras electrónicas de segunda generación.
- 1.6 – Las computadoras electrónicas de tercera generación.
- 1.7 – Las computadoras electrónicas de cuarta generación.
Unidad 2:
- 2.1 - Los diferentes componentes de un sistema de cómputo.
- 2.2 - El Procesador.
- 2.3 - Los dispositivos de entrada-salida.
- 2.4 - Los dispositivos de almacenamiento.
Unidad 3:
- 3.1 - Software de base y software de aplicación.
- 3.2 - El sistema operativo.
- 3.3 - Los lenguajes de programación.
- 3.5 - Los utilitarios o software de servicio.
- 3.6 - Los sistemas de aplicación.
- 3.7 - Software propietario y software libre.
- 3.8 - Software de aplicación de uso generalizado en computadoras personales (solo hoja 43).
Carpeta de clase:
- Todos los temas y apuntes desarrollados en clase
- Tener en cuenta los Trabajos Prácticos realizados en clase, dado que en la evaluación se incluirá un ítem de similares características.
Ante cualquier duda, pueden escribirme: norberto_fagini@hotmail.com
Saludos cordiales,
Lic. Norberto Fagini.
Saludos cordiales,
Lic. Norberto Fagini.
miércoles, 30 de abril de 2014
Tarea para el 01/05/2014
Estimados alumnos:
Tal como les fuera adelantado en la clase del 24 de Abril pasado, para el dia 01 de Mayo deben presentar un documento Word, enviado a la dirección de mi correo electrónico, referido a la Nanotecnología. En tal sentido, se solicita lo siguiente:
Tal como les fuera adelantado en la clase del 24 de Abril pasado, para el dia 01 de Mayo deben presentar un documento Word, enviado a la dirección de mi correo electrónico, referido a la Nanotecnología. En tal sentido, se solicita lo siguiente:
- Buscar la definición de nanotecnología y transcribirla en el documento (indicar su origen: Pagina Web, o libro).
- Comparar dicha definición con lo mencionado en la nota publicada en este mismo Blog, el dia 12/05/2012 "Usan bacterias para fabricar computadoras". Identificar qué componentes nanotecnológicos están presentes en el texto de dicha nota.
- Buscar una nota de actualidad sobre nanotecnología (indicando su origen: Web o libro) y presentar un breve resúmen de la misma (Fecha de publicación, lugar, ambito de aplicacion, ventajas, expectativas a futuro).
jueves, 24 de abril de 2014
Tarea para el 25/04/2014
A todo el curso:
Deben preparar un resumen del video que vimos hoy en clase (sobre el cual debieron tomar vuestros propios apuntes). También pueden acceder al video online en Youtube en la siguiente direccion: http://youtu.be/MCeVFBWu7to
Dicho resumen, en formato Word, debe ser enviado al siguiente correo electronico:
norberto_fagini@hotmail.com
Pautas para la presentacion del resumen:
Saludos cordiales.
Prof. Norberto Fagini.
Deben preparar un resumen del video que vimos hoy en clase (sobre el cual debieron tomar vuestros propios apuntes). También pueden acceder al video online en Youtube en la siguiente direccion: http://youtu.be/MCeVFBWu7to
Dicho resumen, en formato Word, debe ser enviado al siguiente correo electronico:
norberto_fagini@hotmail.com
Pautas para la presentacion del resumen:
- Debe ser expresado en un texto claro, utilizando los términos técnicos apropiados.
- Mencionar los cambios sobresalientes del desarrollo de las computadoras (ordenadores), considerando las distintas generaciones en el desarrollo de las computadoras. Pueden complementar informacion desde el libro de TIC.
- Destacar especialmente, los hechos históricos que permitieron saltos cualitativos tecnológicos, ya sea en tiempos de guerra como en tiempos de paz.
- ¿Por qué al final del video se plantea que la Tecnología puede ser un arma de doble filo?
Saludos cordiales.
Prof. Norberto Fagini.
domingo, 23 de marzo de 2014
Tarea para el dia jueves 27 de Marzo de 2014
- Investigar sobre el término "innovación" y llevar a clase la definición en formato escrito.
- Buscar 1 ejemplo de innovación tecnológica en el campo de la información y/o comunicación, y también llevarlo a clase en formato escrito.
Nota: Ante cualquier duda, enviarme mail a mi casilla de correo: norberto_fagini@Hotmail.com
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