lunes, 13 de octubre de 2014

Temas para Trabajo Interdisciplinario



GRUPO 1 TEMAS
GARBINO, Walter CONAE e INVAP: Preparar una presentacion (Power-Point).
SEOANE  QUEIJA,  Florencia Direcciones Web útiles:
ALBELO, Rocio Micaela www.conae.gov.ar
BENITEZ, Florencia Ayelen www.invap.com.ar
FARIAS, Camila Soledad Entre 30 y 40 diapositivas
MORELLI, Ailen Luz  
OJEDA, Camila Lissette  
AMARILLA, Emiliano Nahuel  
RUÁ, Michelle Marlene  
ENTRE RIOS, Silvina Rosario  
GRUPO 2 TEMAS
LOPEZ, Milena Maribel Programa 2MP (Glaciares)
PIZZI, Camila Antonella Armar el Trabajo relacionado al estudio de Glaciares
BUONANNO, Lucia Ailen con la utilizacion del Software 2MP.
HAWRYLUK, Antonella Ailen  
SUAREZ, Sol Luisina  
BORDON VARELA, Julieta Milagros  
SERVIAN, Bárbara Nahir  
MATTIVI, Selene Lucia  
RIOS, Micaela Belén  
DEL GIUDICE, Flavia Aylen  
GRUPO 2 TEMAS
MASTROIANNI, Enrique Leonel BLOG (Problemas Ambientales)
MARTINEZ , Lilen Agustina Incluir los Trabajos de los alumnos
FERRARA, Matías Sebastián  
BENITEZ GODOY, Fabrizio Nicolás  
OVIEDO, Agustin Ezequiel  
GALARZA CARABAJAL, Ezequiel  
DAMACIO GONZÁLES, Gilda Raquel  
TILLI, Juliana  
SANTORIO, Melanie Jeanette  
QUINTELA, Nicolás  

sábado, 10 de mayo de 2014

Temas para la evaluación trimestral del 15/05/2014





Libro de NTICX:

Unidad 1:


  • 1.4 – Las computadoras electrónicas de primera generación.
  • 1.5 – Las computadoras electrónicas de segunda generación.
  • 1.6 – Las computadoras electrónicas de tercera generación.
  • 1.7 – Las computadoras electrónicas de cuarta generación.
 
Unidad 2: 
  • 2.1 - Los diferentes componentes de un sistema de cómputo.
  • 2.2 - El Procesador.
  • 2.3 - Los dispositivos de entrada-salida.
  • 2.4 - Los dispositivos de almacenamiento.


Unidad 3:


  • 3.1 - Software de base y software de aplicación.
  • 3.2 - El sistema operativo.
  • 3.3 - Los lenguajes de programación.
  • 3.5 - Los utilitarios o software de servicio.
  • 3.6 - Los sistemas de aplicación.
  • 3.7 - Software propietario y software libre.
  • 3.8 - Software de aplicación de uso generalizado en computadoras personales (solo hoja 43).


Carpeta de clase:


  • Todos los temas y apuntes desarrollados en clase
  • Tener en cuenta los Trabajos Prácticos realizados en clase, dado que en la evaluación se incluirá un ítem de similares características.


Ante cualquier duda, pueden escribirme: norberto_fagini@hotmail.com

Saludos cordiales,
Lic. Norberto Fagini.

miércoles, 30 de abril de 2014

Tarea para el 01/05/2014

Estimados alumnos:

Tal como les fuera adelantado en la clase del 24 de Abril pasado, para el dia 01 de Mayo deben presentar un documento Word, enviado a la dirección de mi correo electrónico, referido a la Nanotecnología.  En tal sentido, se solicita lo siguiente:
  • Buscar la definición de nanotecnología y transcribirla en el documento (indicar su origen: Pagina Web, o libro).
  • Comparar dicha definición con lo mencionado en la nota publicada en este mismo Blog, el dia 12/05/2012 "Usan bacterias para fabricar computadoras".  Identificar qué componentes nanotecnológicos están presentes en el texto de dicha nota.
  • Buscar una nota de actualidad sobre nanotecnología (indicando su origen: Web o libro) y presentar un breve resúmen de la misma (Fecha de publicación, lugar, ambito de aplicacion, ventajas, expectativas a futuro).

jueves, 24 de abril de 2014

Tarea para el 25/04/2014

A todo el curso:

Deben preparar un resumen del video que vimos hoy en clase (sobre el cual debieron tomar vuestros propios apuntes).  También pueden acceder al video online en Youtube en la siguiente direccion:  http://youtu.be/MCeVFBWu7to

Dicho resumen, en formato Word, debe ser enviado al siguiente correo electronico:
norberto_fagini@hotmail.com

Pautas para la presentacion del resumen:
  • Debe ser expresado en un texto claro, utilizando los términos técnicos apropiados.
  • Mencionar los cambios sobresalientes del desarrollo de las computadoras (ordenadores), considerando las distintas generaciones en el desarrollo de las computadoras. Pueden complementar informacion desde el libro de TIC.
  • Destacar especialmente, los hechos históricos que permitieron saltos cualitativos tecnológicos, ya sea en tiempos de guerra como en tiempos de paz.
  • ¿Por qué al final del video se plantea que la Tecnología puede ser un arma de doble filo?
Nota:  Se considerarán los trabajos presentados hasta las 23:59 hs del dia 25/04/2014. Luego de esa fecha, se descontarán de la nota, 2 puntos por cada día de atraso en la entrega del trabajo.

Saludos cordiales.
Prof. Norberto Fagini.

domingo, 23 de marzo de 2014

Tarea para el dia jueves 27 de Marzo de 2014

  1. Investigar sobre el término "innovación" y llevar a clase la definición en formato escrito.
  2. Buscar 1 ejemplo de innovación tecnológica en el campo de la información y/o comunicación, y también llevarlo a clase en formato escrito.
 
Nota: Ante cualquier duda, enviarme mail a mi casilla de correo: norberto_fagini@Hotmail.com